五年级我们班的小画家作文500字

专题:作文题目 | 时间:2017-10-27 | 来源:作文大全 | 人气:519

第一篇:我们班的“小画家”

爱是一轮明月,爱是一道彩虹,爱是天空中的群星。在我们身边有这么一些人,他们会笑,也会哭,但总是把自己关在自己世界里。他们需要我们去爱护,去关心,他们就是自闭症儿童。

在我们班就有一位女同学,她天真善良,但是她没事总会一个人躲在角落傻傻地笑,很少见到她主动和别的同学一起玩,也没见过特别能吸引她注意力的事情,好像周围的事情都与她没有什么关系,完全生活在她自己的世界里,她就是一名自闭症儿童。

有一次,我看见她在座位上一直画着什么东西,等我凑近一看,原来她在画纸上画着一个小姑娘,她很认真,很仔细,一笔一笔地画着。她的每一笔都很小心翼翼,生怕画错一笔。可是奇怪的是,她画的画,都是用圆圈来画,包括小女孩的头发啊,眼睛,嘴巴,连脸上的线条都是用圆圈来代替,不同于以往我看到同学们画小女孩的画法,没有任何的线条来表示,但是她的画使我感觉特别好看,独一无二。画完后,她抬头看见我在看她,不好意思地把画收了起来,然后看看我,我冲她竖起了大拇指,对她笑了笑,虽然她装作没看见把头低了下去,可我还是觉得她画得真正好。

其实,每个患有自闭症的人,都有他们的优点,更从内心里渴望与我们交流。只要我们拿出他们的优点,去鼓励他们、关心他们,给他们更多的关爱,使他们不要完全封闭在自己的世界里,那么这些跟我们一样的孩子就不会那么寂寞。只要我们每个人多做一点,就能让同一片天空下的孩子们都能够创造生命的绿色,创造属于我们的奇迹!

第二篇:我们班的小画家

告诉你件事儿,我们班有许多的小画家。不过你别误会,他们哪可不是很会画画,才得到这个光荣称号的呦!那他们靠的是什么呢?一会儿告诉你。瞧,王冲开始画画了。上课铃声一响,周老师走进教室说了一声:"上课!”"起立!起立!”怎么有两种声音?原来是王冲喊了一声。他这一声惹得同学们哈哈大笑,连周老师也被逗乐了。周老师笑着对王冲说;“王班长,喊得可真有精神!”

全班又是一阵大笑。怎么样?王冲是不是画了一幅生动的大作呢?再来看看我们的第二位画家严静一吧。班上饮水机里没水了,朱老师说;“谁愿意为大家搬桶水?”话声一落,严静一首当其冲,拿着桶跑了下去。过了一会儿,严静一搬着桶水气喘吁吁地走了上来。全班同学都向他投去感谢的目光。最后让你们认识认识画家施佳佳吧。别看她平时很文静,可她却是个大画家呢!

记得有一次在外面,我遇到了施佳佳。我大声叫她,可她却不理睬我,我一生气便走了。第二天在学校,我没理她。后来老师让我们拿出钢笔纸,可我没带,怎么办呢?施佳佳主动借给了我。后来我问施佳佳那天为什么不理我,她说是因为当时人太多,等她反应过来,我已经走了。我明白后马上向她道歉,她说:“没关系,我们是朋友嘛!”怎么样?她不错吧?除了他们三位,我们班还有许多“画家”呢!有机会再介绍给你们吧!其实发生在班级中的师都是我们用心灵的画笔说描绘出来的,其实我们班每一个人都是画家。

第三篇:我们身边的小画家

在我们身边,有一个小画家,她叫做陈裕盈。她额前披着长发,戴着个粉红色圆框眼镜,虽然她是用左手,不过也画得非常好。

陈裕盈不管在什么时候,她都会展示她的才艺。在数学课上,老师让我们画图,她画的非常好看,排列整齐。在学校的艺术长廊上,每一期都有她的作品。在课间十分钟的时候,她也在画。在美术课下课之后,同学们都去玩,她就在座位上把没画完的画认认真真的画。而且在学校组织的美术比赛,她每次都会拿奖……所以说,陈裕盈是个小画家。

有一次,美术课的时候,是画出立体感。美术唐老师说:”今天我们学习的是,画出立体感。我们可以,画自己的房间,或者马路。”说着说着,老师在黑板上画出了简简单单的例子,开始让我们画。陈裕盈同学她画自己的房间。桌子、床、凳子、书架、书本、台灯、衣柜……应有尽有。她画的桌子,在边缘加深,让桌子显得更硬,更可靠。她画的床,枕头、被子的折痕都画了出来,非常逼真。她画的凳子连那些洞都画了出来,非常立体。她画的书架很像真的一样,书本大大小小的整齐的放在书架上。她画的开着的台灯,发出的光就画的浅一些,真的很像一盏台灯在发光。她的衣柜,里面整齐的装着衣服。最后,老师拿着她的画给大家展示,各个同学都大声赞叹。

她的画让老师、同学们都敬佩,因为她是个小画家。